少儿编程能锻炼孩子的什么能力？

近年来，编程教育越来越受到家长的重视。在世界范围内，超过24个国家在基础教育中设立了编程教育项目。

在美国，STEAM教育已经成为其素质教育的核心。编程、3D打印、机器人等新技术教育。已进入美国中小学。

前总统奥巴马也参加了“编程一小时”活动，唿吁美国孩子“不要总玩手机，要编程”；普及日本中小学编程教育科目；新加坡全面推进儿童编程教育，在中小学考试中增加编程考试科目...毫无疑问，编程是一门非常适合锻炼逻辑思维的学科，因为编程的过程就是不断思考和运用逻辑的过程。那么编程可以锻炼孩子哪些能力呢？

第一，自律。

每一种编程语言都有自己的规则，程序的运行会完全遵循规则。编程可以通过严谨的逻辑判断和程序规则，帮助孩子提高自律能力。比如，如果一个孩子想在脑子里玩一个游戏，那么在玩这个游戏之前，他需要分析-制作-测试。这个过程可以很好的延迟满足感。

第二，自主学习的能力。

自主学习能力主要表现在两个方面:一是主动学习，二是高效学习。一个自律的人可以主动学习，但只有更好的学习方法才能达到高效率。提前拥有自律和自学能力，可以大大提高孩子的个人技能，引领新时代。

第三，创意。

孩子的想象力是无限的，编程可以用音乐、图片、代码来表达孩子的想法。创新意识会在孩子不断认识和表达内心想法的过程中得到很好的锻炼，不断创新和思考。

第四，表现力。

编程非常注重团队合作，锻炼沟通协调能力；对自己的项目进行讲解和演示，不断提高自己的表达能力。自己创作的好游戏或者好项目更容易激发分享的欲望。通过这种刺激，孩子可以不断感受到分享带来的乐趣，不自觉地提高自己的表达能力。

编程语言，它的实质到底是什么？

编程思维和编程语言是编程的两个重要部分。轻松构建编程逻辑的关键是准确把握其本质。

编程语言有很多种，Python、C、C、Java……当然还有孩子们喜欢的图形化编程语言Scratch。这么多编程语言有什么共同点？新手老师，如何快速掌握一门编程语言？孩子学习编程语言的关键是什么？ ,

首先，编程是一种语言技能

简而言之，语言基本上被定义为一种人际交流的工具，或一组用于人际交流的符号。编程语言可以简单地理解为计算机和人都能识别的语言。既然可以称为语言，它也遵循语言的规律。

二、编程语言规范源于人与机器的相互驯化

编程语言与人类语言的相似之处在于它们具有一定的规则：

谁是听话人，谁是执行人，必须明白指挥者语言背后的隐含含义；同样，谁是指挥者，谁是发起沟通的人，有义务说清楚，解释清楚，保证对方基本能听到。

真正的问题是机器与人类不同。