当前位置 : IT培训网 > 小孩编程 > 少儿编程 > 同程同美-少儿编程教育领航者

同程同美-少儿编程教育领航者

时间:2018-11-06 13:33:23  来源:少儿编程网  作者:IT培训网  已有:名学员访问该课程
同程同美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。

同程同美-少儿编程教育领航者_www.itpxw.cn

同程同美,是美国纳斯达克上市公司IT培训网教育集团(交易代码:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市,课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校。

同程同美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。

同程同美少儿编程一站式解决方案

全年龄:涵盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段

全体系:乐高大颗粒、Scratch编程、Python编程、JavaScript网页编程、

手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3等全部课程巧妙融合

双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向,硬件与软件相结合

双路线:学习路线+竞赛路线,学习成长、比赛得奖双丰收

双模式:线下课程+线上课程,校区学习、在家学习皆可选

同程同美-少儿编程教育领航者_www.itpxw.cn

同程同美优势体现

1、结合认知规律,设计课程体系,以游戏化方式引导学生进行学习

同程同美结合不同年龄段孩子的认知规律和认知特点,设计出少儿编程、智能机器人编程和编程数学等多个课程体系。其中少儿编程课程分为4个Level,完成Level4课程的学生具有初级工程师的水平,可以独立完成普通网站和APP设计;智能机器人编程是通过启发性的教学方式,充分发挥学生的想象力和创造力,设计搭建机器人模型,并参加与国际接轨的相关赛事,助力学生升学和出国留学;编程数学是针对小学1到6年级学生开发的课程,其中加入了“程序案例”的创新型数学辅导课程,将编程作为工具、图形化语言作为辅助来对学生进行数学培训,实现数学思维与编程思维的结合,让学生快速掌握学习数学的技巧,实现应试教育素质化。

同程同美在课程研发和体系搭建的过程中,为了更好的引导孩子学习编程,采用游戏化的方式进行教学,将游戏、教学、编程结合在一起。

2、“双师课堂”+“四化一体” 保证教学统一性与教学效果

在教学方式上,同程同美“双师课堂”教学模式,在保证课程内容标准化的同时,又保证了教学过程步骤的标准化,并具有个性化教学的空间。“双师课堂”结合线上线下的教学优点,既保证了授课效果,又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。

在“双师课堂”的教学中,同程同美聘请经验丰富的名师,以线上直播的形式进行授课,线下的辅导老师,负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确,分别把“学”和“习”做深、做透。同程同美对于课堂中的助教老师,有着很高的审核标准。

同程同美为了实现对教学效果的评断,使用了教学内容标准化、过程规范化、管理平台化、结果可量化的‘四化一体’体系,从而实现线上线下一体化。

内容标准化即将教学大纲、项目、视频PPT、教材作业等教学资料统一设置,老师可以按照教学步骤完成标准化教学;过程规范化即同程同美具有标准的课程环节以及评测环节,这些都已经固化在教学流程里,线上以及线下教学过程中都有体现;管理平台化即同程同美的教学管理平台TTS系统具有在线课程、教材、问题、笔记、资源索取以及测试等功能;结果可量化包括学员评估体系和讲师评估体系,做到每课一评、每月展示、每季比赛、每年大赛,达到与应试教育相同的学习成果量化的效果。

同程同美主营业务

目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。

同程同美-少儿编程教育领航者_www.itpxw.cn

 

顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
0%

IT培训0元试听 每期开班座位有限.0元试听抢座开始! IT培训0元试听

  • 姓名 : *
  • 电话 : *
  • QQ : *
  • 留言 :
  • 验证码 : 看不清?点击更换请输入正确的验证码

在线咨询在线咨询

温馨提示 : 请保持手机畅通,咨询老师为您
提供专属一对一报名服务。

------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------

推荐内容